APRENDENDO A TABELA PERIÓDICA VIRTUAL

CURSO: Ensinando e aprendendo com as TIC na Educação

CURSISTA: Natália Cristine Ferreira Zagato

TURMA: Afonso Cláudio 2

TUTOR: Dulcilene Aparecida Bravim Lorençoni 

PROJETO:

APRENDENDO  A TABELA PERIÓDICA VIRTUAL

Tema: Estudo da Tabela Periódica

OBJETIVOS:

Conhecer os elementos da tabela periódica bem como suas propriedades através da Tabela Virtual. Promover a difusão de conhecimentos acerca da química, especificamente sobre a tabela periódica e seus elementos, auxiliando alunos de ensino médio em seus estudos.

Conteúdos curriculares envolvidos: Química, Historia

Série/turma: 1º Ano Ensino Médio

Tecnologias e mídias utilizadas: Computador com Internet, site http://www.tabela.oxigenio.com/

Duração: 4 aulas

DESENVOLVIMENTO :

1ª Etapa:

Levar os alunos no laboratório de informática  e pedirem para acessar o site http://www.tabela.oxigenio.com/

2ª Etapa:

Fazer com que os alunos pesquisem em cada elemento o seu nome, numero atômico, propriedades físicas, família e grupo.

AVALIAÇÃO

Pedir aos alunos que montem uma apresentação de slides, com as características dos principais elementos (sódio, magnésio, césio, flúor, oxigênio, carbono, cloro...), bem como de alguns dos mais incomuns (tungstênio, tântalo, astato...). Ao utilizar este site em seus estudos, o aluno deverá ser capaz de : Localizar o elemento químico dentro da tabela periódica, citando seu nome, símbolo, sua família, grupo, número atômico e massa atômica. Identificar as principais características e funções do elemento em questão, como cor, densidade, abundância na natureza, localização no meio ambiente e aplicações. Deverá também conhecer dados históricos do elemento estudado, como o nome do cientista que o descobriu, data e local.